A nyelvtanulás előny a globalizált világunkban, mert könnyebbséget jelent az utazásoknál, hatékonyabban kezeljük a mindennapi kihívásokat a tanulás terén és a külföldi karrier elindításánál. A második nyelv elsajátítása lehetővé teszi számunkra, hogy különféle szellemi képességeket fejlesszünk ki magunkban minden életkorban. Nézzük meg részletesen miért fontos az egynél több nyelv ismerete.
Nem meglepő, hogy Sherlock Holmes, a viktoriánus kor szuperdetektívje, és Hercule Poirot, a zseniális belga nyomozó, többnyelvű volt. A nyelvtanulás nagyszerű módja annak, hogy agyunkat egészségesen tartsuk. A kutatások azt mutatják, hogy a többnyelvű emberek jobbak az elemzési feladatokban. A nyelvek közötti váltás hatására agyuknak a problémamegoldásért és az információ szűréséért felelős része hatékonyabban működik. Az aktívabb agy pedig késleltetheti az olyan neurológiai betegségeket, mint a demencia vagy az Alzheimer-kór, tehát segít megelőzni a szellemi öregedést és a kognitív hanyatlást az életkor előrehaladtával.
A nyelvtanulás számos kognitív előnye tagadhatatlan. Azok az embereknek, akik egynél több nyelven beszélnek, jobb a memóriájuk, a problémamegoldó és kritikus gondolkodási készségük, a koncentrációs képességük, a multitaskingos képességük és a halláskészségük. Könnyebben veszik észre a környezetükben bekövetkezett lényegtelen változásokat, mint az egynyelvűek, valamint nagyobb a kreativitásuk és a rugalmasságuk.
Minél többet használja az agyát új készségek elsajátítására, annál jobban működnek az agy funkciói.
Egy új nyelv nem csak a szókincs és a szabályok ismeretét követeli meg, hanem azt is, hogy képes legyen felidézni és alkalmazni ezeket az ismereteket, majd tudjon kapcsolatokat teremteni közöttük, és kontextuális helyzetekben tudja használni őket.
A nyelvtanulás jót tesz a memóriának. Ez azt jelenti, hogy a többnyelvű emberek agya edzettebb, és gyorsabban felidéz neveket, tényeket és számadatokat. A nyelvtanulás memorizálási készségeket, valamint felidézést igényel. Így nem meglepő, hogy azok, akik rendszeresen használnak egy második nyelvet, erősebb emlékekkel rendelkeznek.
Valójában a kutatások azt mutatják, hogy azok, akik rendszeresen beszélnek egy második nyelvet, jobban teljesítenek a memóriateszteken, mint az egynyelvűek. A nyelvtanulás mind a rövid, mind a hosszú távú memóriát javítja.
A második nyelv elsajátítása javíthatja a jobb döntések meghozatalának képességét, mert tanulmányok kimutatták, hogy a kétnyelvű beszélők jobban elemeznek és dolgoznak fel információkat, ami hatékony, racionális döntéshozatalhoz vezethet. A kétnyelvű emberek kritikusabban és elemzőbben tudnak gondolkodni, így több szemszögből és dimenzióból is meg tudják vizsgálni a problémákat. A többnyelvűek magabiztosabbak döntéseikben a rengeteg gyakorlás eredményeként.
Ezen készségek között találjuk a kommunikációt, az együttműködést, a csapatmunkát, a kreativitást, az innovációt, a kritikus gondolkodást, a problémamegoldás készségeit és kompetenciáit. A nyelvtanulás elősegíti az erős kognitív készségek fejlesztését, például a jobb fogalomalkotást, a mentális rugalmasságot, a többfeladatos munkavégzést, amellett, hogy javítja a szociális interakciót és ösztönzi a kortársak közötti kapcsolatok kialakítását.
A nyelvtanulással egy másik kultúra felé való nyitás lehetővé teszi, hogy rugalmasabbak legyünk, és értékeljük mások véleményét és cselekedeteit. Ennek eredményeként, a többnyelvűségnek megvan az az előnye, hogy különböző nézőpontokból láthatjuk a világot, és javíthatjuk a kommunikációs képességünket a mai, globálisan összekapcsolt világban.
Egyre több munkáltató keres több nyelvet beszélő embereket, a fejvadász cégek 88%-a számára fontos a nyelvtudással rendelkező új munkaerő toborzása.
A többnyelvűség határozottan versenyelőnyt jelent a mai világban. Határozottan növeli a munkavállalók szakmai értékét, ha tudnak tárgyalni egy másik ország gyártójával, akik nem beszélnek a munkavállaló anyanyelvén. Az idegen nyelv folyékony ismerete olyan lehetőségeket nyit meg külföldön, amelyek egyszerűen nem állnak rendelkezésre az egynyelvű álláskeresők számára. Az a képesség, hogy valaki más nyelven beszél az anyanyelvén kívül, azt is jelzi, hogy motivált új készségek elsajátítására.
Egy másik nyelv tanulásának talán egyik legszórakoztatóbb előnye a natív médiafogyasztás. A célnyelven való olvasás, filmnézés, zenehallgatás vonzó és természetes módja a nyelvelsajátítás ösztönzésének. Az eredeti nyelv megértése növeli az élvezetes szórakozást.
Az új nyelvtudással értékelhetjük a klasszikusokat, olvashatjuk a folyóiratokat pont úgy, ahogy megírták őket, ellátogathatunk egy idegen nyelvű színházi előadásra és elolvashatjuk az eredeti nyelven megírt verseket. Természetesen időre és némi erőfeszítésre van szükség ahhoz, hogy elérjük azt a tudásszintet, amin már kényelmesen tudjuk élvezni ezeket az eredeti műveket.
A kutatók arra a következtetésre jutottak, hogy a többnyelvű beszélők kreatívabbak, mint az egynyelvűek. Ez valószínűleg azért van, mert egy idegen nyelv tanulása mozgásteret ad az új szavakkal és kifejezésekkel való kísérletezéshez.
Ha az új nyelven hirtelen nem tudjuk kifejezni magunkat, mert nem jut eszünkbe egy szó, akkor kreatívnak kell lennünk.
A második nyelv használatakor meg kell tanulnunk, hogyan értessük meg magunkat, hogyan tudjuk kifejteni álláspontunkat. Ez fejleszti a divergens gondolkodást, azt a képességet, hogy egyetlen problémára többféle megoldást találjunk, eredeti módon, számos lehetőséget figyelembe véve fejezzük ki magunkat. Az új szavak, kifejezések használata edzi az agyat, és olyan készségeket fejleszt, amelyek az élet minden területén hasznosak lehetnek.
Az önbizalom növekszik, ha új készségeket sajátítunk el, például egy idegen nyelvet. Ahogy tanuljuk és egyre jobban megtanuljuk az új nyelvet, azt fogjuk tapasztalni, hogy megnő az öntudatosság bennünk, egyre jobban felismerjük erősségeinket és gyengeségeinket, és ennek megfelelően cselekszünk.
A nagyobb önbizalom vonzóbbá tehet minket mások számára. Az emberek tisztelni fogják azt a tényt, hogy egy másik nyelvet tanulunk. Az anyanyelvi beszélőket lenyűgözi az elhivatottságunk, a barátok és a család büszkék lesznek a motivációnkra, az idegenek pedig egyre jobban fognak érdeklődni a történeteink iránt. Az új beszélgetőpartnerekkel történő gyakorlás nagyszerű módja annak, hogy új barátokat szerezzünk. Ez a gyakorlás önmagában is bizalomépítő lehet.
A nyelvtudás segíthet megérteni a világot.
Egy másik nyelv tanulása nem csak szavakból és nyelvtanból áll, hanem a nyelv mögött meghúzódó társadalom és kultúra ismerete is szükséges. Egy nép története és kultúrája tükröződik mindig a nyelvben, és ez fordítva is így van. A nyelvtanulás kiszélesíti a látókörünket, és közelebb hoz minden nemzetiségű emberhez.
Az idegen nyelven való kommunikáció képessége sok ajtót nyithat az önálló utazáshoz. Más országok felfedezése mindig biztonságosabb és egyszerűbb, ha már az ottani nyelvet ismerjük. Ezen túlmenően, nyelvtanulóként jelentkezhetünk idegen nyelvű tanulmányi programokra, vagy egyéb szakmai programokban dolgozhatunk. Az utazási tapasztalat felbecsülhetetlen értékű, megismerhetünk más kultúrákat, társadalmakat, normákat, értékeket. Minél jobban megismerjük a világot, annál jobban kiteljesedhetünk, mint egyén.
A válasz az, hogy három hónaptól három évig tarthat, amíg megtanulunk folyékonyan beszélni, írni és olvasni egy új nyelven, de ez a tanulótól és a módszertől is függhet. Felmérések szerint 750 órát kell tanulni egy nyelvet ahhoz, hogy folyékonyan beszéljük.
Egy átlagos ember az élete során két-négy nyelven tud jól beszélni. Egy átlagember agya legfeljebb négy nyelvet tud egyszerre kezelni.
Egy kutatás szerint a gyors nyelvtanulás ideális ideje 1-2 óra naponta. Ez kevés időnek tűnhet, de nem szabad elfelejteni, hogy a nyelvtanulásnál a minőség fontosabb, mint a mennyiség.
Vannak, akik inkább reggel tanulnak, amikor friss az elméjük, míg mások inkább az estét választják, amikor több szabadidejük van. A legmegfelelőbb idő akkor van, amikor koncentrált a tanuló és megfelelő időt tud rá szánni.
A tudósok szerint a legjobb idő a tanulásra napközben 10:00 és 14:00 óra között, valamint 16:00 és 22:00 óra között van. A tanulás kevésbé hatékony hajnali 4:00 és 7:00 óra között, tehát ha a tanulás mellett dolgozik is a tanuló, a legjobb, ha éjszaka tanul, nem pedig reggel.
Egy új nyelv elsajátítása következetes, huzamosabb ideig tartó gyakorlást igényel. Bár napi 10 perc jobb, mint a semmi, ez nem elég a jelentős előrelépéshez. A nyelvtanulási szakértők azt javasolják, hogy naponta legalább 30 percet szánjunk a nyelvtanulásra.
A válasz egyértelműen nem. Noha rengeteg tanulmány készült az alvás közbeni tanulásáról, viszont az eredmények nem meggyőzőek, még senkinek sem sikerült elsajátítania egy nyelvet ilyen formában.
Több, mint 17 év tapasztalat az angol tanításban.
Vegye fel velünk a kapcsolatot
